【“两备一研”促高效，课堂改革收获丰】我校召开新学期首次教育教学论坛会议
为深入推进游艇会206向内涵发展，全面落实“两备一研”工作，3月1日，我校召开新学期首次教育教学论坛会议。全体教职工参加会议，教科处高月峰主任主持会议内容。
首先，高一英语备课组在刘燕老师的带领下，向大家展示了一节精彩的研课活动，由孙成梅老师主持活动内容。在主备人郑惠文老师结合PPT，详细讲解完自己的教学设计后，全体教师展开激烈讨论，从重难点突破，到一个单词的搭配，所有想到的问题、建议争相提出。
山东省特级教师刘燕老师指出，这是一节阅读课，提升阅读技能是为了提高书写技能，要注重读写一体教学，活动设计要指向教学目标，用任务驱动学习，从而达到学以致用的效果。
高二英语组张秀老师评价，在整个研课过程中，老师们表现出专业、细致的工作作风，不仅充分体现了经验教师的示范引领作用，也促进了年轻教师的快速成长，英语组将继续大力推进游艇会206，并做好“两备一研”落实工作。
随后，历史教研组组长任相国老师结合高二历史备课组的研课经验，从研课准备、第一次备课、研课、第二次备课四个方面，向大家分享了他对“两备一研”的见解。
他指出，研课准备要从两个方向入手，一是研读考纲，分析近三年的高考重点；二是，针对考点，所有组员搜集素材，筛选材料。
他强调，在第一次备课中，除主备人之外，其他教师及审核人都要独立自主备课，结合考纲对主备人制作的导学案进行研读，形成自己的书面意见和建议，便于汇总。除此之外，第二次备课中主备人要根据备课组研讨碰撞出的“火花”及讨论结果，进行再备课，并修正导学案和PPT。
他表示，我校大力推行的“两备一研”工作，实现了取长补短、优势互补的效果，使得每一节课堂教学都更趋完美。
最后，高月峰主任表示，我校的“两备一研”活动已顺利开展许久，通过集体研讨，围绕问题进行交流碰撞，激发了老师的学习、研究和实践的积极主动性，也让老师感受和体验到专业成长、实现自身价值的乐趣。
他提出，各学科组今后要扎实推进“两备一研”工作，不断总结研究经验，大胆创新，强化研讨，全面提高我校的教育教学质量。
文字 | 张潇之
图片 | 许崇武 于金扬
编辑 | 张潇之
审核 | 许崇武
