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日照黄海高中召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会

发布时间:2019-10-26 11:18:34  作者:张潇之  来源:本站原创

       10月24日上午,学校党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会,梳理总结前期调研成果,分享调研经验,推动问题解决。市教育局“不忘初心、牢记使命”领导小组办公室巡回指导组成员、学生资助中心副主任孔庆志出席会议,听取调研成果汇报。黄海高中党委书记、校长丁兆俊,副校长郑世辉、滕怀勇围绕调研主题,先后作调研交流发言。


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主题教育开展以来,学校根据上级统一部署,以深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为根本任务,全面把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,立足“立德树人”根本任务,对标建设“办家长放心学校”党建品牌,结合做好学校综合改革,即激情生本课堂、精细化管理、激情教育中重点推进的工作,着眼解决实际问题,扎实推进调查研究。校领导班子成员聚焦学校高质量发展重点任务和师生关心关切的问题,制定调研方案、组建调研小组,深入走访基层,倾听各方声音,综合运用调查问卷、实地走访、座谈会、个别谈话等方式,通过查找问题、深挖根源、拿出破解难题的实招、硬招,形成了四篇比较深入全面的调研报告。

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黄海高中党委书记、校长丁兆俊作了题为《建设高素质教师队伍 保障学校优质特色发展》的调研成果汇报。他阐述了新时代加强学校教师党支部建设的重要意义,分析了我校综合改革的整体情况及当前面临的问题与挑战,提出了进一步发挥党组织的核心引领作用、推进学校综合改革、树立“办家长放心学校”党建品牌的有效举措。他指出,在调研过程中,发现的主要问题有:师资力量存在结构性短缺、游艇会206瓶颈没有突破,存在懈怠现象、缺乏对一线教师的人文关怀、先锋引领不足,存在党建教学“两张皮”。针对这些问题提出了四条对策措施:

一是促进大阵地建设,优化整合教育资源。打破小阵地建设,让“一家人”的发展沟通不局限于“形式”上的联通,从“血肉”上促进深度融合。思想上,各年级将强化整体概念,合力打造一支着眼于整体发展的教育铁军。行动上,我们将同频同轴同转,同心同力同向,聚合各个年级、各个学科的优势资源。

二是以两备一研为基础,扎实推进游艇会206。通过抓好备课组管理、打造高效课堂、构建学习共同体,重点是打造生生共同体,师生共同体和师师共同体等方法切实推进游艇会206。

三是加强人文关怀,凝聚学校力量。在日常管理中,积极了解、听取教师的需求,及时解决教师的工作、生活问题,让民意在决策中体现,使教师切身感受到学校精细化管理改革的成效,激发教师的工作热情,推动学校的高质量发展。

四是发挥党组织的核心引领作用,促进学校高质量发展关口前移。围绕教育教学中心抓党建,助推学校优质特色发展。把党建工作与推进管理与教学综合改革相结合,在推进改革中抓党建工作。落实从严治党责任,引导党员教师坚定理想信念和党性观念,切实提高政治站位,提高责任担当意识。


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会上,校领导班子成员汇报了调研成果,分别从健全完善党支部工作机制、推进高效教学工作、加强党内政治生态建设、资源整合与后勤保障等方面作了汇报。调研报告聚焦突出问题及难点问题,深入剖析了问题原因以及对策举措,内容科学详实,内涵丰富,对推动下一步学校各项中心工作具有较强的指导意义。


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最后,丁兆俊在表态发言中强调,在市教育局主题教育领导小组的督促要求和统一部署下,学校党委领导班子要进一步压紧压实主体责任,把“不忘初心、牢记使命”作为今后一项长期的重要任务,立足学校实际,聚焦学校改革发展中面临的问题与挑战,深入调查研究、检视问题,抓好整改落实,真正做到即知即改、立行立改,回应师生关切,确保主题教育取得扎实成效。



   文字   |  张潇之

   编辑   |  张潇之

   审核   |  郭凤玲




黄海高中
日照黄海高中召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会

       10月24日上午,学校党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会,梳理总结前期调研成果,分享调研经验,推动问题解决。市教育局“不忘初心、牢记使命”领导小组办公室巡回指导组成员、学生资助中心副主任孔庆志出席会议,听取调研成果汇报。黄海高中党委书记、校长丁兆俊,副校长郑世辉、滕怀勇围绕调研主题,先后作调研交流发言。


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主题教育开展以来,学校根据上级统一部署,以深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为根本任务,全面把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,立足“立德树人”根本任务,对标建设“办家长放心学校”党建品牌,结合做好学校综合改革,即激情生本课堂、精细化管理、激情教育中重点推进的工作,着眼解决实际问题,扎实推进调查研究。校领导班子成员聚焦学校高质量发展重点任务和师生关心关切的问题,制定调研方案、组建调研小组,深入走访基层,倾听各方声音,综合运用调查问卷、实地走访、座谈会、个别谈话等方式,通过查找问题、深挖根源、拿出破解难题的实招、硬招,形成了四篇比较深入全面的调研报告。

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黄海高中党委书记、校长丁兆俊作了题为《建设高素质教师队伍 保障学校优质特色发展》的调研成果汇报。他阐述了新时代加强学校教师党支部建设的重要意义,分析了我校综合改革的整体情况及当前面临的问题与挑战,提出了进一步发挥党组织的核心引领作用、推进学校综合改革、树立“办家长放心学校”党建品牌的有效举措。他指出,在调研过程中,发现的主要问题有:师资力量存在结构性短缺、游艇会206瓶颈没有突破,存在懈怠现象、缺乏对一线教师的人文关怀、先锋引领不足,存在党建教学“两张皮”。针对这些问题提出了四条对策措施:

一是促进大阵地建设,优化整合教育资源。打破小阵地建设,让“一家人”的发展沟通不局限于“形式”上的联通,从“血肉”上促进深度融合。思想上,各年级将强化整体概念,合力打造一支着眼于整体发展的教育铁军。行动上,我们将同频同轴同转,同心同力同向,聚合各个年级、各个学科的优势资源。

二是以两备一研为基础,扎实推进游艇会206。通过抓好备课组管理、打造高效课堂、构建学习共同体,重点是打造生生共同体,师生共同体和师师共同体等方法切实推进游艇会206。

三是加强人文关怀,凝聚学校力量。在日常管理中,积极了解、听取教师的需求,及时解决教师的工作、生活问题,让民意在决策中体现,使教师切身感受到学校精细化管理改革的成效,激发教师的工作热情,推动学校的高质量发展。

四是发挥党组织的核心引领作用,促进学校高质量发展关口前移。围绕教育教学中心抓党建,助推学校优质特色发展。把党建工作与推进管理与教学综合改革相结合,在推进改革中抓党建工作。落实从严治党责任,引导党员教师坚定理想信念和党性观念,切实提高政治站位,提高责任担当意识。


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会上,校领导班子成员汇报了调研成果,分别从健全完善党支部工作机制、推进高效教学工作、加强党内政治生态建设、资源整合与后勤保障等方面作了汇报。调研报告聚焦突出问题及难点问题,深入剖析了问题原因以及对策举措,内容科学详实,内涵丰富,对推动下一步学校各项中心工作具有较强的指导意义。


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最后,丁兆俊在表态发言中强调,在市教育局主题教育领导小组的督促要求和统一部署下,学校党委领导班子要进一步压紧压实主体责任,把“不忘初心、牢记使命”作为今后一项长期的重要任务,立足学校实际,聚焦学校改革发展中面临的问题与挑战,深入调查研究、检视问题,抓好整改落实,真正做到即知即改、立行立改,回应师生关切,确保主题教育取得扎实成效。



   文字   |  张潇之

   编辑   |  张潇之

   审核   |  郭凤玲






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